Innovando

Características de un docente innovador

En la entrevista a David Alvarez, en general, se siente un gran optimismo por las oportunidades que ofrece internet al sector educativo. Es así como se desprende el comentario sobre las características que tiene un docente innovador. Y estoy de acuerdo con él pues muchas veces se piensa que cuando el profesor muestra diapositivas ya es innovar, está utilizando las tics. La realidad nos muestra que no siempre es así pues no deja de ser una enseñanza tradicional ya que el docente realiza la clase magistral.

Un docente innovador es aquel que propicia espacios para el aprendizaje colaborativo que se traduce en trabajo en equipos, de investigación sobre temas de acuerdo a los necesidades e intereses de los estudiantes, esos conocimientos que le servirán para hacerlo mejor ciudadano o ciudadana. Eso es, al final de cuentas lo que importa, que sea una mejor persona. Y, si ese docente utiliza las tics, mucho mejor pues está aplicando elementos con los cuales el estudiante se ciente más cercano.

Al utilizar las tics, el docente puede encontrar en la red muchos recursos que pueden hacer la clase más amena y así poder conseguir mejores aprendizajes. Uno de estos recursos son los mapas interactivos propuestos por Enrique Alonso. En mi práctica pedagógica puedo utilizarlos para ubicar los espacios geográficos en dónde nació o vivió un escritor, dónde se desarrolló una obra determinada, explicar la situación multilingüista del nuestro país, etc. Mis colegas de Historia, Geografía y Economía tienen en esos mapas una herramienta poderosa para activar la memoria, la observación y, así,  desarrollar la curiosidad para la investigación.